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jueves, 13 de febrero de 2014

The three forms of water - Song


Hoy hemos estudiado los estados del agua: Solid, liquid and gas

Lo hemos practicado con esta canción:





Y hemos hablado de dónde encontramos el agua en sus diferentes estados, para qué la usamos, etc. También qué pasa si calentamos el agua líquida o si calentamos el hielo, etc. y cómo pasar de un estado a otro.




Después de un poco de teoría hemos hecho tres sencillos experimentos que les han encantado.
No os los perdáis en las siguientes entradas.

Let´s investigate!

See you soon.





martes, 4 de febrero de 2014

Peace day



El jueves pasado fue el día de la paz. Así que dediqué la clase del jueves a este bonito tema.

Los chicos me contaron que en el colegio habían escrito mensajes de paz y habían soltado desde el patio unos globos blancos (biodegradables ;-))  todos juntos. Seguro que fue un momento muy bonito.

Aprovechando que ya lo habían tratado en clase hicimos una tormenta de ideas (brain storming)  para ver cómo podíamos contribuir en la construcción de un mundo pacífico.

Después escribimos palabras que fomentaban o nos recordaban a la paz y con ellas construimos su símbolo. Lo hicimos con la herramienta tagxedo. Si no lo conocéis se merece una vistazo aquí.






Se les fueron ocurriendo las siguientes:

Peace
Love
Friendship
Family
Kindness
Help
Share
Enjoy life
Dove,
Etc.


Luego ellos dibujaron su propio símbolo de la paz en el cuaderno:







Y por último escuchamos con atención y leímos la letra de canción más pacifista que conozco:








Espero que os haya gustado.

See you next Monday!





Bird Feeder II


El domingo por la mañana, después de un tranquilo desayuno en familia y viendo las cáscaras de la naranja que habían sobrado tras hacer zumo, se me ocurrió hacer un sencillo comedero para pájaros con los niños.




Como podéis ver en las fotos, el material que usamos fue:

Media naranja (que aprovechamos después de haberla exprimido)
Cuerdas.
Alpiste y cereales
Unas tijeras

La elaboración es muy sencilla, basta hacer un pequeño agujero en la naranja, pasar la cuerda y hacer un nudo. Como la cuerda no era muy larga, usamos dos trozos que unimos con otro nudo.



Después las rellenamos con un poco de alpiste y granos de avena. Se puede usar pan u otros cereales sin azúcar.




Ya sólo nos queda colgarlas en el jardín.




La verdad que han sido un éxito. Lo vaciaron en un día y tenemos el manzanito lleno de gorriones desde entonces. A ver si se acostumbran a pasarse por aquí de vez en cuando.