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martes, 28 de enero de 2014

Plants III - Under the microscope: Onion cell


Let´s investigate!

Gracias a la aportación de A.N que trajo a clase su microscopio hemos podido ver en él una célula vegetal. En este caso, de una cebolla.

Como fue improvisado no teñimos la preparación ni nada parecido pero la vimos bastante bien.

Con mucho cuidado y unas pinzas separé una lámina muy fina de cebolla, la pusimos al telescopio y ¡ya está! Pudimos observar la célula y hasta su núcleo.

No sé si disfrutaron más los niños o yo.

Aquí os dejo algunas fotos.







Y esto es, más o menos, lo que vimos:



¡Gracias A.N!

See you next Monday!





Plants II - Chlorophyl Rubbing



Let´s investigate!

Hemos continuado hablando sobre las plantas y su color verde. Hemos introducido el concepto de "clorofila" (chlorophyl) y hablado sobre la fotosíntesis en términos muy simples.

Y después han dibujado un árbol en sus cuadernos y han etiquetado sus partes (roots, trunk, leaves and branches, etc)

Y la sorpresa es que para colorear la copa hemos usados hojas y unas cucharas de metal para ¡pintar con clorofila! Simplemente presionado y arrastrando la hoja sobre el papel conseguimos liberar un poco de pigmento y pintar con él.

Mirad como:









Y así han quedado algunos de los trabajos:







Espero que os haya gustado.

See you soon!






Plants I - Deciduous vs Evergreen


Hoy hemos dado también un pequeño paseo en frente de casa para ver la diferencia entre las plantas de hoja perenne (evergreen) y de hoja caduca (deciduous)




Hemos hablado de las estrategias de las plantas para ahorrar energía en el invierno y también hemos hemos visto las diferencias con los animales:




Después hemos escuchado  esta sencilla canción




 y rellenado las "missing words" de la letra.








Hemos seguido investigando con las plantas así que os perdáis la siguiente entrada de "Let´s investigate!"