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martes, 14 de enero de 2014

Child-friendly New Year´s Resolutions


Como ha empezado el nuevo año 2014, se me había ocurrido hacer algún trabajo con los nuevos propósitos que todos tenemos. Repasarlos y hacer algo que los niños pudieran colgar en su habitación y echarle un vistazo de vez en cuando.

En una cartulina dibujamos una estrella algunos y otros una flor, y en cada brazo de la estrella o pétalo de la flor tenían que escribir un propósito según su papel como:

As a daughter/son
As  sister/brother
As school child
As friend
And as member of a community


He tenido que estimular un poco a los niños para que hicieran sus propósitos pero luego ha resultado muy gratificante.

Así es como lo hicimos:












Y así como quedó:









El propósito más difícil ha sido como "miembro de la comunidad". A uno de ellos se le ocurrió "Recycle" y muchos copiaron la idea, otros pensaron en no tirar papales al suelo, cuidar el barrio, etc.

Aproveché entonces para hacer un sencillo experimento de reciclaje de plastidecores.

Lo podéis ver en la siguiente entrada.

See you next Monday!





miércoles, 8 de enero de 2014

All I want for Christmas


Por fin ha llegado la Navidad!

En la última clase del año hemos escuchado y bailado el villancico "All I want for Christmas is you" de Mariah Carey. Hemos ido parando la canción y revisando la letra. No ha sido muy dificil porque la han trabajado en el cole pero hemos aclarado algunas cosas que no entendían bien y hemos cogido un poco de soltura para la función.




Después hemos hecho un bonito "Christmas tree" para felicitar la Navidad a nuestros padres y han quedado así de bonitos:


















I wish you all a very very mery Christmas and a happy new year 2014!!!

See you next year!




How does a duck stay dry in the water?

Let´s investigate!

Hemos realizado un sencillo experimento para entender por qué los patos están en el agua pero no se mojan.

Les he explicado que tienen una glándula que segrega aceite y que con el pico lo extienden para impermeabilizar las plumas. El aceite forma una película por encima de la pluma que impide que el agua la empape.

Pues bien, vamos a verlo con nuestros propios ojos:

Supplies:

  • Olive oil (or any oil)
  • Water
  • Cardstocks
  • Vases

Primero hemos preparado dos vasitos, uno con agua y otro con aceite y hemos usado dos tiras de cartulina (cardstocks), una azul y otra amarilla (o rosa). La azul la hemos mojado en el agua y, como no podía ser de otra manera, se ha empapado y la amarilla la hemos metido primero en el de aceite, y luego en el de agua. Hemos comprobado como la cartulina amarilla, a pesar de meterla en el agua, no se ha mojado, el agua resbala por encima de la lámina de aceite.













Es una cosa muy sencilla pero muy visual, estoy segura de que se han aprendido bien la lección y de que, además se lo han pasado bien. 

Mission accomplished!!