Animals I know!

Hemos escuchado la canción "Animals I Know" de Peter&Jack

Les he dado la letra de la canción con algunas "missing words" que han tenido que rellenar. No se pueden quejar porque la canción era bastante fácil y muy marchosa.

Y como siempre os digo, see you next Monday!

A handy way to learn about textures!

Hoy hemos hablado de las texturas y de "how something feels"

El trabajo ha tenido mucho éxito y los chicos han estado muy animados.

Buscando por internet encontré esta foto y de ahí cogí la idea:

He usado los siguientes materiales:

Cartulinas de colores
Tijeras
Pegamento
Algodón para "soft"
Celo para "smooth"
Papel de lija para "rough" (éste es el que más éxito ha tenido)
Letras de pasta para "hard"
Garbanzos para "bumpy"

Lo primero ha sido dibujar cada uno su mano sobre una cartulina de color, recortarla, y después, en la punta de cada dedo, hemos pegado los distintos materiales y hemos escrito su textura.

Aquí podéis parte del proceso:

Y el resultado:

Ha sido muy divertido pero ¡eso no es todo! Puedes ver en la siguiente entrada que hemos escuchado una canción muy divertida.

Lava lamps

Como introducción a la lección de los materiales hemos hecho unas lámparas de lava en donde han visto como los líquidos tienen distinta densidad y como el aceite y el agua no se mezclan.

Hemos usado:
Two empty water bottles - Dos botellas de agua vacías
Food coloring - Colorante alimenticio
Vegetable Oil - Aceite vegetal
Alka seltzer

Pasos a seguir:

Fill each bottle a little more than a half with oil

Fill the rest of the way with water

Now add ten drops of food coloring

Break your Alka Seltzer into four pieces

And drop them in one piece at a time

Lo hemos repetido muchas veces y lo han pasado fenomenal. Si echamos muchos trozos de Alka Seltzer se emborrona un poco pero les ha encantado porque parece un volcán.

Es muy sencillo y podían haber estado con ello una hora más.

Os recomiendo que lo repitáis en casa una tarde de aburrimiento....

Y como siempre.... See you next Monday!